Ölçme ve Değerlendirme Konu Testi 7 – Eyüp Hoca – uzmanogretmenim.com

Test türlerini gösteren yukarıdaki tabloda alt maddelerden hangi ikisi yer değiştirmelidir?

Aşağıdakilerden hangisi essay (yazılı yoklama) ölçme yönteminin dezavantajlarından değildir?

“Cevaplayıcıların sorulara cevap verme konusunda sınırsız bir özgürlüğü vardır. Sınırsız cevap özgürlüğünün hem avantajı hem de dezavantajı bulunmaktadır.”

Sözü edilen ölçme yöntemi hangisidir?

“…………..”de nesnelliği artırma yolları şunlardır:

• Ayrıntılı bir cevap anahtarı çıkarılmalıdır. Öğrenci ne yaparsa kaç puan verileceğinin belirlenmesi gerekir.
• Bütüncül (holistik) ya da analitik rubrik hazırlanabilir.

Boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

“Bu testler; öğrencinin bir sözcük, bir rakam, bir tarih ya da en çok bir cümle ile cevaplandırabileceği sorulardan oluşur. Öğrencinin aklının estiği cevabı yazmasını büyük ölçüde engelleyecek bir özelliğe sahiptir. Bundan ötürü maddeleri cevaplandıran bir cevaplayıcının yazacağı cevaplar çok kısadır. İstenen cevapların kısa ve belirgin olması, testlerin puanlanmasını genellikle nesnel kılar. Kısa cevap, soru cümlesi ya da eksik cümle yapısında olabileceği gibi hatırlama ya da tanımayı gerektiren bir yapıda da olabilir.”

Hakkında bilgi verilen test yöntemi hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi kısa cevaplı testlerin dezavantajıdır?

“(I)Her kısa cevap maddesi, yalnızca tek bir doğru cevabı olacak biçimde yapılandırılmalıdır. (II)Bir maddenin ifadesinde, o maddenin cevabının bulunmasında işe yarayacak ipuçları vermekten kaçınılmalıdır.(III)Herkesçe aynı biçimde algılanmayacak ve öğrencinin ‘Acaba öğretmenim bununla neyi kastediyor?’ sorusunu soracağı biçimde soru yazmak gerekir. (IV)Maddenin cevabında birden çok ayrıntı varsa o ayrıntıların her birine ayrı puan vermek gerekir.(V)Cümlenin gramer yapısı bağlamında ipucu genellikle eklerle verilmektedir.”

Yukarıda sözü edilen cümle tamamlama sorularının yazım kurallarından hangisi yanlıştır?

“Kısa cevaplı/sınırlı cevap gerektiren soru grubudur. Bu tür sorularda öğretmen önemli gördüğü bir cümleyi alır, kritik gördüğü bir ya da birden fazla yeri çıkarır ve yerine bir boşluk koyar. Öğrenciden o cümleyi anlamlı bir biçimde tamamlaması istenir. Bu tür sorular, boşluk doldurma olarak da geçmektedir.”

Hakkında bilgi verilen test yöntemi hangisidir?

“Bu tür sınavlar çok iyi organize edilse/kurgulansa dahi ciddi bir ölçme hatası barındırma potansiyeline sahiptir. Ancak bütün bu potansiyel sınırlılıklarına rağmen sözlü yoklamalar özellikle dile dayalı becerilerin ölçülmesi için geleneksel yöntemler içindeki tek türdür. Sözlü anlatım, diksiyon, yabancı dil dersinde konuşma, solfej ve şarkı söyleme vb.de kullanılır.”

Hakkında bilgi verilen test yöntemi hangisidir?

(I)• Sorular sözlü olarak sorulur ve cevap sözlü olarak verilir.

(II)• Öğretmen ile öğrenci arasında karşılıklı ve devamlı bir etkileşim vardır.

(III)• Bireysel bir test olması nedeniyle her öğrenciye ayrı soru sorma zorunluluğu vardır.

(IV)• Bireysel bir test olması nedeniyle tüm öğrencileri test etmek için gereken süre fazla değildir.

(V)• Öğrencinin cevaplarını gözden geçirme şansı yoktur.

Sözlü yoklama ile ilgili yukarıda yargılardan hangisi yanlıştır?

(I)• Cevaplama çoğu zaman üzerinde düşünmeye ve tasarlamaya olanak olmadan verilir.

(I)• Puanlama hemen yapılır. Bu ise cevabın doğruluğunun genel izlenimle yapılmasına neden olur.

(I)• Öğrencinin yerinde ayağa kaldırılması ya da tahtaya kaldırılması kaygı vb. bireyden kaynaklanan hata miktarını artırabilir.

(IV)• Öğretmenin ölçme sonucuna sistematik hata karıştırma olasılığı yoktur.

(V)• Sözlü anlatım becerisi iyi olan bir öğrenci, iyi olmayan bir başka öğrenciden daha az biliyor olsa da yüksek puan alabilir.

Sözlü yoklama ile ilgili yukarıda yargılardan hangisi yanlıştır?

…

• Sınavın yapılması aşamasında öğrencilerin kaygısını artıracak davranışlardan kaçınılmalıdır. Hazırbulunuşluluk artırılmalıdır.
• Basit olan sorudan başlanmalıdır.
• Kayıt altına alın(a)mıyorsa puanlama hemen yapılmalıdır.
• Puana ilişkin dönüt hemen verilmelidir.
• Puanlamada sistematik hata kaynaklarına karşı dikkatli olunmalıdır.

“Uzman öğretmenlik sınavına hazırlanan Abdurrahman Hoca, yukarıdaki kuralları okumaktadır.”

Abdurrahman Hoca’nın hangi test yönteminin uygulama kurallarını okuduğunu söyleyebiliriz?

“Her madde/soru türünün avantajları olduğu gibi dezavantajları da vardır. Dezavantajları asgariye indirmenin yolu madde/soru çeşitlemesi yapmaktır; ancak özellikle ilkokulda, çocukların gelişim süreçleri de dikkate alındığında, madde/soru çeşidi sayısını çok ………………………. gerekir.

Geleneksel test etme yaklaşımları ürün odaklıdır. Eğitim sürecinde ürün elbette önemlidir; ancak ürün kadar öğrencinin süreçte bilgiyi nasıl yapılandırdığının izlenmesi de, beklenen ürünün ortaya konulabilmesi açısından çok önemlidir. Bu nedenle geleneksel ölçme yöntemleri, …………………………. yöntemlerle desteklenmelidir.”

Paragrafın anlam örgüsü dikkate alındığında boşlukların hangi kelimelerle tamamlanması gerekir?

“Doğru-yanlış, cevaplayıcının verilen ifadelerin doğru mu, yanlış mı olduğunu belirlemesinin istendiği madde türüdür. Doğru yanlış maddelerinde verilen bir tür ‘……………’dir.”

Boşluğa hangi kelime getirilmelidir?