SON DAKİKA

Dolar 34,5557

Euro 36,4648

Altın 2.962,44

BİST 9.144,08

Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak

İstanbul 18°C

Parçalı Bulutlu

İstanbul

18°C

Parçalı Bulutlu

Cum 18°C

Cts 9°C

Paz 10°C

Pts 11°C

Eğitimde Araştırma ve Ar-Ge Çalışmaları Konu Testi 03 – Eyüp Hoca – uzmanogretmenim.com

1 Temmuz 2023 00:11

456

Eğitimde Araştırma ve Ar-Ge Çalışmaları Konu Testi 03 – Eyüp Hoca – uzmanogretmenim.com

Telegram grubumuza katılmak için tıklayınız.

0

Tarafından oluşturuldu uzmanogretmenim2023
Eğitimde Araştırma ve Ar-Ge Çalışmaları Konu Testi 03 - Eyüp Hoca - uzmanogretmenim.com
Eğitimde Araştırma ve Ar-Ge Çalışmaları Konu Testi 03 - Eyüp Hoca - uzmanogretmenim.com

1 / 10
“Bu tür araştırmaların tanımlanmasında anahtar kelimeler ‘anlam, yorumlayıcı doğal yaklaşım ve dünyayı dönüştürme kabiliyeti’dir. Bu yaklaşımda araştırmacılar doğal ortamdaki veri koleksiyonuna tümdengelim ve tümevarım yoluyla örüntü ve temalar kuran veri analizini kullanır. Bu araştırmalar psikolojik ölçümler ve sosyal olaylarla ilgili nicel araştırma yöntemlerine göre daha derinlemesine bilgi sağlar. Geleneksel araştırma yöntemleriyle ifade edilmesi zor olan sorulara cevap bulmak için gereklidir. Bu araştırmaların nicel araştırmalara göre daha bilimsel veya daha iyi olduğu söylenemez. Her birinin kendi içinde avantajları ve dezavantajları, zayıf ve güçlü yönleri vardır. Önemli olan doğru yöntemi seçmek veya bu yöntemlerin her ikisini birden uygun şekilde kullanmaktır.”
Metinde sözü edilen araştırma türü hangisidir?
A) Korelasyonel
B) Nitel
C) Tarama
D) Nedensel
E) Deneysel

2 / 10
Aşağıdakilerden hangisi nitel araştırmaların özelliklerinden değildir?
A) Araştırma desenlerinde esneklik
B) Temel araç olarak araştırmacı
C) Sayısal değerlere indirgeme
D) Doğrudan veri toplama
E) Tümevarım ve tümdengelim veri analizi

3 / 10
Özellik Nitel Nicel
I İzlenen yol Tümevarımsal Kuramsal bilgiden yararlanma
II Araştırma deseni Genellikle esnek ve dinamik Çok istenmese de bazen değişime gidilebilir.
III Araştırma süreci Hem doğrusal hem de ardışıktır. Genellikle döngüseldir.
IV Hipotezler Çalışmanın gelişme sürecinde ortaya çıkması tercih edilir. Başlangıçta belirlenen hipotezlere sadık kalınır.
V Amacı Nelerin başkalarınca nasıl anlamlandırıldığının anlaşılmasıdır. İlişkileri tanımlamak ve tahmin etmektir.
Nitel ve nicel araştırma arasındaki farkların gösterildiği tabloda kaç numaralı satırda yanlış bilgi verilmiştir?
I
II
III
IV
V

4 / 10
Özellik Nitel Nicel
I Prosedürler Anlatılarak betimlenir. Kesin olarak tanımlanmıştır.
II Konu dışı değişkenler Mantıksal analizler tercih edilir. İstatistiksel olarak kontrol edilmesi tercih edilir
III Sonuçlar İstatistiksel olarak özetlenmesi tercih edilir. Sözel ifadelerle anlatılarak özetlenmesi tercih edilir.
IV Sonuç Alternatif görüşler üretir. Kesin ifadelerle sonuçlanır.
V Araştırmacılar Kendilerini araştırma dışında tutmaları mümkün değildir. Kendilerini araştırılan konunun dışında tutmaları mümkündür.

Nitel ve nicel araştırma arasındaki farkların gösterildiği tabloda kaç numaralı satırda yanlış bilgi verilmiştir?
I
II
III
IV
V

5 / 10
“Nitel araştırmaların aşamaları beş aşaması vardır.”
Aşağıdakilerden hangisi nitel aşamaların ilk aşamasıdır?
A) Çalışılacak olan konunun saptanmasıdır.
B) Çalışmadaki katılımcıların belirlenmesidir.
C) Hipotezlerin üretilmesidir.
D) Verilerin toplanmasıdır.
E) Verilerin analizi ve analizin yorumlanmasıdır.

6 / 10
Aşağıdakilerden hangisi nitel araştırma türlerinden biri değildir?
A) Durum Araştırması
B) Eylem Araştırması
C) Fenomenoloji Araştırması
D) Etnografi Araştırması
E) Nedensel Araştırma

7 / 10
daha fazla olayın, ortamın, programın, sosyal grubun veya diğer birbirine bağlı sistemlerin ve bunların derinlemesine incelendiği araştırma yöntemi olarak tanımlamaktadır. Bu tür çalışmalar gerçek yaşamın, güncel bağlam veya ortamdaki durumun incelenmesidir.”

Metinde sözü edilen nitel araştırma türü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eylem Araştırması
B) Durum Araştırması
C) Fenomenoloji Araştırması
C) Fenomenoloji Araştırması

8 / 10
Özellik Açıklaması
I Durum Birey, küçük grup, kuruluş, ortaklık, topluluk, ilişki, karar verme, proje olabilir.
II Amacı İçsel bir durum (benzersiz bir durumu) veya araçsal bir durum (seçilmiş durumu) ele alabilir.
III Veri Tek tipleştirilmelidir.
IV Veri Analizi İrdelenecek durumun birden fazla birimi veya tamamı olabilir.
V Betimleme Temalar, konular, belli durumlar seçilebilir. Çapraz durum analizi veya kuramsal model sunulabilir.
Tablodaki durum araştırmasının özelliklerinden hangisi yanlıştır?
ı
ıı
ııı
ıv
v

9 / 10
Aşağıdakilerden hangisi durum araştırmasının olumlu yönlerinden değildir?
A) Yaşamın bir kesiti ile ilgili doğrudan ve derinlemesine bilgi sağlar
B) Okuyucunun kendi bulunduğu durumla verilen durumu karşılaştırma şansı olur.
C) Alışık olunmayan durumları ayrıntılı irdeler.
D) Araştırmacı önceden belirlenen soru ve veri toplama yöntemlerini güncelleyebilir.
E) Sonuçların genellenebilirliği düşüktür.

10 / 10
Aşağıdakilerden hangisi durum araştırmasının olumsuz yönlerinden değildir?
A) Durum içinde kaç durum olduğunu belirlemek araştırmacı için zordur.
B) Raporlaştırmada dil becerisi önemlidir.
C) Yaşamın bir kesiti ile ilgili doğrudan ve derinlemesine bilgi sağlar.
D) Kurum veya kişilerin kimliklerini gizlemek zordur.
E) Sonuçların genellenebilirliği düşüktür.

Puanınız
Ortalama puan şöyledir 0%
LinkedIn Facebook VKontakte
0%

Bizi instagramdan takip etmek için tıklayınız.

Bizi facebooktan takip etmek için tıklayınız.

Bizi twitterdan takip etmek için tıklayınız.

Bizi youtubedan takip etmek için tıklayınız.

Telegram kanalımıza abone olmak için tıklayınız.

Testleri hazırlayan EYÜP öğretmenimize teşekkür ederiz.

ETİKETLER: başöğretmenlik deneme, başöğretmenlik test, uzman öğretmen, uzman öğretmenim, uzman öğretmenlik deneme, uzman öğretmenlik jet özet, uzman öğretmenlik konu anlatımları, uzman öğretmenlik konu testleri, uzman öğretmenlik özet, uzman öğretmenlik sınavı test, uzman öğretmenlik telegram grubu, uzman öğretmenlik testleri

uzmanogretmenim2023

YORUMLAR

[ Yoruma cevap yazmaktan vazgeç ]

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.

	Özellik	Nitel	Nicel
I	İzlenen yol	Tümevarımsal	Kuramsal bilgiden yararlanma
II	Araştırma deseni	Genellikle esnek ve dinamik	Çok istenmese de bazen değişime gidilebilir.
III	Araştırma süreci	Hem doğrusal hem de ardışıktır.	Genellikle döngüseldir.
IV	Hipotezler	Çalışmanın gelişme sürecinde ortaya çıkması tercih edilir.	Başlangıçta belirlenen hipotezlere sadık kalınır.
V	Amacı	Nelerin başkalarınca nasıl anlamlandırıldığının anlaşılmasıdır.	İlişkileri tanımlamak ve tahmin etmektir.

	Özellik	Açıklaması
I	Durum	Birey, küçük grup, kuruluş, ortaklık, topluluk, ilişki, karar verme, proje olabilir.
II	Amacı	İçsel bir durum (benzersiz bir durumu) veya araçsal bir durum (seçilmiş durumu) ele alabilir.
III	Veri	Tek tipleştirilmelidir.
IV	Veri Analizi	İrdelenecek durumun birden fazla birimi veya tamamı olabilir.
V	Betimleme	Temalar, konular, belli durumlar seçilebilir. Çapraz durum analizi veya kuramsal model sunulabilir.